德泽恩学校展览:伦敦艺术大学的学生们在德泽恩最新的学校展览中展示了一个使用野生植物制成的天然染料的纺织项目。
此外,还有一个视频装置,将闭路电视画面转换为抽象的运动图形,以及一件由回收牛仔废料制成的夹克。
伦敦艺术大学
研究机构:伦敦艺术大学
学校:切尔西艺术学院
课程:美术文学士(荣誉)、平面设计传播文学士(Hons)、室内设计文学士(Hons)、产品与家具设计文学士、纺织品设计文学士,策展与收藏文学硕士,美术学硕士,纺织品设计文学硕士,美术研究生文凭,平面设计研究生文凭、室内设计研究生学位和纺织品设计研究生学历。
学校声明:
“切尔西艺术学院以培养当今一些顶尖的艺术家和设计师而闻名。我们鼓励学生从根本上参与当代美术和设计实践。
“我们提供美术、设计和策展课程,从社会、文化和政治背景下审视艺术和设计。我们对全球化的影响特别感兴趣——这可能是对创意实践本身的影响,也可能是对其的回应。
“在线查看我们应届毕业生的作品:毕业生展示。加入我们的开放日,了解更多关于切尔西艺术学院和我们课程的信息。”
IléAyé——Joan Eric Udorie对博物馆空间的尼日利亚诠释
“了解历史对社区来说很重要,因为它推动了社会变革——我相信每个人都应该能够接触到各种各样的物体,这些物体讲述了他们之前的人。
“为了引发更多关于文物归还的讨论,IléAyé诞生了。IléAié在尼日利亚拉各斯的母语之一约鲁巴语中的意思是‘生命之家’。这是一个深入研究文物归还概念的设计。
“受被称为‘orowa’住宅的建筑奇迹的影响,该设计旨在探索如何在传统的类似家庭的环境中重新融入这些文物,为它们的家庭品质提供一个新的视角。”
学生:Joan Eric Udorie
课程:室内设计学士
电子邮件:joaneudorie[at]gmail.com
Aleksandra Mbaike的《心灵在运动》
“Mind in Motion是一个将人类大脑在认知活动中的神经活动模式可视化并绘制图的项目。
“通过关注当代放松方法和分析脑电图数据,该项目旨在揭示放松的神经机制及其对注意力、情绪调节和整体健康的影响。
“最终,Mind in Motion有能力增强我们对减压的理解,并激发认知健康的进步。”
学生:Aleksandra Mbaike
课程:平面设计传播学士
电子邮件:mbaike_a[at]hotmail.com
《狂野的逃亡:编织在对话中》,作者Pallavi Verma
“生物多样性的丧失不仅仅是由土地利用的变化造成的,而是源于我们与周围自然日益脱节。
“这个项目旨在让人们重新了解被遗忘的可食用野生植物知识,这些知识对我们和野生动物都有重要价值。
“在开放的公共公园里用背景编织机编织,让我有机会与人们进行对话并分享观点。
“为了让这些植物与众不同,我在编织过程中使用了它们的天然染料,从而为每种植物创造了独特的身份。”
学生:Pallavi Verma
课程:纺织设计硕士
电子邮件:verma.palavi60[at]gmail.com
廖锡军再生牛仔布项目
“回收牛仔羽绒服项目从牛仔工厂收集织物废料,将其重新制成羽绒服。该项目的核心理念是创建一个尽可能经常重复使用牛仔废料的系统。
“该项目的成果是收集了一系列羽绒服,由于其零散的图案设计,这些羽绒服可以再次被重新利用。
“与其他可持续纺织项目不同,该项目预计将以标志性的时尚影响力发展,使时尚行业意识到牛仔在服装设计中有更多的应用。
“如果您有兴趣购买该系列的服装,请联系廖锡军。”
学生:廖锡军
课程:纺织设计研究生文凭
电子邮箱:xijunliaoofficial[at]gmail.com
肖恩·亨德森的《我们痴迷于你》
“这个由两部分组成的视频装置探索了与监控有关的现象学,特别是在互联网上公开和流式传输的闭路电视摄像机镜头。
“这些抽象的动作画面是根据英国伦敦和全球各地的闭路电视录像制作的,显示了不同程度的亲密感和入侵感。
“我有意创造声音来反映这些主题的情绪和情感。简单的形状和颜色代表了人——它们传达了场景中的参与程度和各种情绪。”
学生:Sean Henderson
课程:平面设计研究生文凭
电子邮件:seanandrewhend[at]gmail.com
Bethan Gurney的Mudlarking教育中心
“Mudlarking教育中心是一个感官学习、玩耍和探索的社区空间。
“由于永久空间位于英国伦敦的克里克赛德探索中心,游客将能够完全沉浸在泥地嬉戏活动和清理散步中。
“最初的设计想法是围绕泰晤士河东南部发现的形状和形状。我开始尝试在自己的河流图纸上拼贴而成的形状。”
学生:Bethan Gurney
课程:室内设计研究生文凭
电子邮件:bethangurney[at]hotmail.com
Helia de la Kethule的Sensorielle
“Sensorielle是一个七件套餐具系列,基于一个名为胃物理学的新科学领域的最新发现,这是一门跨学科科学,研究在品尝食物和饮料时影响我们多感官体验的因素。
“人们发现,我们的感官之间的相互作用比以前认为的要多得多——Sensorielle将设计作为一种工具来展示胃物理学的发现。
“该项目探索了我们的感官和食物之间的关系,重点关注各种形状、质地和颜色的餐具如何影响我们的饮食体验。”
学生:Helia de la Kethule
课程:产品与家具设计学士
电子邮件:hdelakethulle[at]gmail.com
潘初一编《编胶》
“编织胶是使用不同编织技术创作的装置集。
“线的交织象征着联系,作为一种隐喻,鼓励观众重新考虑他们与环境和周围物体的关系。
“通过编织,物品被转化为艺术表达。这使它们能够在新的背景下重新获得价值和意义,促进人们与日常物品之间的可持续联系。
“这个项目向观众发出邀请,激励他们重新评估自己与物质财富的关系,发现平凡中固有的美和潜力。”
学生:潘楚怡
课程:纺织设计学士
电子邮件:winnie.icl[at]outlook.com
合作伙伴关系内容
这场学校演出是德泽恩和伦敦艺术大学合作举办的。点击此处了解更多关于Dezeen合作伙伴关系的内容。
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