爱荷华大学-斯坦利艺术博物馆

BNIM为位于爱荷华州爱荷华市的爱荷华大学斯坦利艺术博物馆创造了一个最小而时尚的空间。

爱荷华大学斯坦利艺术博物馆是爱荷华大学校园内一个新的文化艺术目的地，在14年后为校园社区恢复了专门的艺术博物馆。在2008年历史性的洪水之后，新的斯坦利艺术博物馆将该大学与其著名的非洲艺术藏品、20世纪艺术以及杰克逊·波洛克的《壁画》等开创性作品重新结合起来，这些作品之前曾在世界各地的艺术机构暂住。

爱荷华大学斯坦利艺术博物馆是校园网的一部分，毗邻吉布森广场公园，通过一个透明、采光充足的大厅和入口广场欢迎学生、教职员工和游客进入。这些空间提供了聚会和社交、活动、表演和课堂的机会，使艺术表达从博物馆的墙壁延伸到校园体验的中心组成部分。全年主大厅将轮流展出当代艺术家的作品。这些装置中第一个迎接游客的是一幅名为《费城抽象画家、坦普尔大学教授奥迪丽·唐纳德·奥迪塔的周围》的壁画。

充满活力和活力的深色、温暖的砖砌外墙让人想起阿尔瓦·阿尔托、路易斯·汗、埃罗和埃利尔·萨里宁的学术和文化砖砌建筑。通过砖纹理和砖饰面的交替组合，立面因阳光的日常和季节变化而发生变化。规划要求将建筑的大部分设计成一个实体，在画廊、保护区和储藏区有有限的开窗。作为回应，博物馆的直线形式被设计成一个保护和尊重藏品的家，用于展示、保护和储存藏品。设计团队在建筑群中战略性地包含了一系列相互连接的可占用空间，包括外部露台、采光井、主大堂和公共流通空间，以将外部引入。这种连接空间建立了日光通道，增强了透明度和寻路性，并引导了游客体验的节奏

斯坦利艺术博物馆被设想为艺术的图书馆和实验室，提供了一系列受欢迎的画廊空间，个人可以在这里了解、讨论和探索藏品。画廊的设计具有灵活性，使博物馆能够根据藏品和巡回展览的需要定制每个空间的大小。画廊的比例还允许教师为教学和研究策划藏品，并让学生学习策展原则，这是斯坦利艺术博物馆使命的核心。

斯坦利艺术博物馆设有一间视觉艺术实验室教室，里面安装了艺术作品，供学生观察课程。一个可见的储藏室、教学工作室、办公室、协作人员和志愿者空间也专门用于藏品的研究、支持和教学。

设计：BNIM
摄影：尼克·梅里克|霍尔+梅里克摄影师