圣莫尼卡高中探索大楼

HED和Moore Ruble Yudell Architects&amp；规划人员设计了引人注目的探索大楼，以改造位于加利福尼亚州圣莫尼卡的圣莫尼卡高中北校区。

该综合体既有利于学校，也有利于周边社区，提升了教育、文化和娱乐追求；改善校园出入和流通；并支持整个儿童的发展和多样化的学习风格。

从艺术和体育设施到更大、光线充足的教室，从强化的支持空间到重组的户外空间，这座占地28万平方英尺的五层建筑群促进了社会互动，增强了SAMOHI校园的社区感。

围绕着一个开放式庭院，这一创新结构被设计成一个“开放式建筑”，有一个灵活的开放式柱网、活动地板和非承重墙，可以随着时间的推移进行重新配置。这座新建筑群既可持续又灵活，以置换通风、光伏和太阳能热阵列以及两层绿色生活墙为特色。

重新定义传统教室，充分利用加州的气候，大型树荫和景观室也可作为教学、用餐和聚会空间。户外教室——包括屋顶水培花园和科学教室——将学生与自然世界联系起来，支持体验式、动手学习。

室内教室围绕公共空间组织，建立在这种归属感、认同感和相互联系的基础上。由于结构灵活、创新的开放式建筑理念和可操作的玻璃墙，教室支持目前多样化的教学和学习风格，很容易适应不断发展的教学方法和用途。

其他设施包括一个可供公众使用的50米游泳池、一个中央厨房和餐饮设施、医疗脆弱的套房、实验室和停车场。创客空间和职业技术实验室支持SAMOHI的“项目引领”计划。

新建筑群取代了现有的科技建筑，加入了最近完工的创新大楼，改造了SAMOHI校园，在未来几年灵活、可持续地为学校社区和周边地区服务。

设计：HED和Moore Ruble Yudell Architects&amp；规划师
摄影：Inessa Binenbaum