韦恩斯堡大学——创新创业和奋进者创业中心（eHIVE）

DRAW Collective通过整合众创空间、教室和折叠玻璃墙，重新设计了韦恩斯堡大学的eHIVE空间，重点关注创造力、灵活性和耐用性。

韦恩斯堡大学向DRAW Collective提出了一个想法：为他们新的课外创新中心建立一个空间，被称为“eHIVE”（创新风险投资和奋进者的创业中心）。这个空间的设计对于实现他们的总体愿景至关重要：发展一种积极主动、创新和合乎道德的解决问题的文化，旨在让学生具备必要的技能和经验，在不断变化的世界中脱颖而出。eHIVE通过一系列空间体现了这一愿景，从科技含量高的创客空间到更传统的商店空间，从更传统的教室布局到向同学们“推销”创业想法的协作开放空间。

为了eHIVE的成功，创建广泛的教室和创客空间势在必行。然而，在有限空间内容纳所有这些功能对设计团队来说是一个重大挑战。为了确保空间与项目愿景一致，DRAW与

大学团队确定关键设备和功能要求。开发了多种布局，以确定最高效、最灵活的空间布置，并提供支持该项目所需设备所需的清晰区域、连接和基础设施。一些空间是分开的，以便对潜在的有害副产品进行适当的通风；开放了其他空间，并使用了可移动的墙壁系统，允许单独的空间作为大型集会的空间发挥双重作用。

为eHIVE确定的空间是学生中心主入口的一个突出位置。作为一个向所有学生开放的项目，这个高度显眼的位置为更多的学生群体介绍eHIVE概念提供了机会。学生中心的传统美学与更大的校园保持一致，但与eHIVE的目标不太一致。为了充分捕捉eHIVE的精髓，DRAW浏览了大量的先例图像和其他

团队的例子确定了对简单、耐用和诚实材料的关注，如天然木材和抛光混凝土，对整个空间的高度可见性，最重要的是一个激发创造力的高功能空间。为了将这些主题融入更传统的学生中心，DRAW仔细考虑并详细说明了每个接缝和连接，以提升这些相对适中的材料，增强空间的整体特征。

通过与大学的合作和对各种选择的彻底探索，eHIVE成功地将广泛的需求纳入了一个功能性和适应性强的空间。它与传统的学生中心无缝衔接，同时作为一种新颖的学习方式脱颖而出。这种整合极大地扩大了创业项目的教学可能性，并使更多的学生群体暴露在其创新性质中。

设计：DRAW Collective
承包商：Mosites建设与开发
摄影：Ed Massery